" De la Tiza a la Tecla "

¿Te imaginas aprender sobre hábitos saludables mientras investigas y trabajas en equipo?  Eso es justo lo que han vivido los alumnos de 3º ciclo en nuestra ultima actividad... Durante cuatro sesiones llenas de curiosidad y descubrimiento, los estudiantes exploraron los beneficios de la fruta y los frutos secos , aprendiendo cómo pequeños hábitos diarios pueden mejorar nuestra energía, concentración y bienestar.  EXPLORANDO HÁBITOS SALUDABLES Los alumnos investigaron cómo una alimentación equilibrada y el consumo regular de frutas y frutos secos influye en nuestra salud. Ademas, analizaron hábitos diarios que fomentan el bienestar, aprendiendo a tomar decisiones conscientes sobre su alimentación y estilo de vida.  Se comenzó por un parte teórica en la que los alumnos trabajaron de forma cooperativa en la búsqueda de información en Google sobre los beneficios que supone comer fruta y frutos secos.       Una vez analizada la información, los alumnos ut...

  En nuestro colegio, los alumnos del 3º ciclo han llevado a cabo un proyecto muy específico que combina matemáticas , creatividad y programación . La actividad tenía como objetivo principal reforzar el cálculo con operaciones combinadas de una manera divertida y colaborativa.  El proyecto se desarrolló en varias fases: 1. Creaciones de operaciones combinadas Los alumnos de 5º inventaron sus propias operaciones combinadas, mezclando sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, lo que permitió que cada uno de ellos pusiera a prueba su comprensión de los conceptos matemáticos y su creatividad al diseñar problemas desafiantes.  2. Resolución de las operaciones Una vez inventadas, cada alumno resolvió sus propias operaciones. Esto les ayudó a verificar que los ejercicios fueran correctos y a practicar la resolución paso a paso, reforzando la lógica y el razonamiento matemático.  3. Diseño de tarjetas y retos para compañeros Con las operaciones comprobadas, los alumnos...

En Infantil, desde el área de Lenguas Extrajeras, también se viven experiencias llenas de creatividad, descubrimiento y primeras aventuras digitales. Este proyecto que os presentamos ha sido muy especial porque ha combinado diversión, tecnología y aprendizaje lingüístico. Entre risas, colores y algún que otro  "clic"  travieso, nuestros peques fueron dando forma a sus prop El objetivo de esta propuesta era reforzar el vocabulario básico relacionado con la cara -  eyes, nose, mouth, ears... - integrando la tecnología como apoyo motivador y visual.  PAINT  se convirtió en el recurso ideal para que los niños exploraran, nombraran y representaran cada una de las partes mientras disfrutaban de la actividad. Durante las sesiones, los alumnos pudieron, no solo identificar y nombrar partes de la cara en Inglés, sino  también pudieron dibujar sobre plantillas y crear sus propios rostros desde cero, escuchar y repetir el vocabulario mientras lo relacionaban con sus c...

Este trimestre nos hemos embarcado en una aventura que ha mezclado imaginación, escritura creativa y tecnología. El resultado ha sido un proyecto tan divertido como sorprendente: los alumnos de 5º y 6º han inventado animales irreales , descrito hábitats imposibles y creado platos de comida totalmente fantásticos , para después convertir sus ideas en imágenes con ayuda de la IA.  La actividad comenzó con un pequeño reto: describir lo que no existe . Algunos dieron vida a una criatura única, con colores, formas y habilidades extraordinarias. Otros imaginaron los platos que podrían preparar en un mundo inventado. Todo debía ser original, creativo y...¡lo más loco posible! Cuando los textos estuvieron listos, llego el momento más esperado: transformar sus descripciones en imágenes mediante IA. Ver cómo sus palabras se convertían en ilustraciones llenas de color fue una experiencia realmente motivadora para ellos.  Además, aprovechamos este proceso para trabajar vocabulario descri...

       E n nuestro colegio, la tecnología no es solo cosa de mayores. Los más pequeños también exploran, tocan, experimentan y aprenden. La actividad “Del papel al clic” ha sido una auténtica aventura para el alumnado de Infantil, que ha descubierto el fascinante mundo de los ordenadores de una manera divertida, práctica y muy creativa.      Todo comenzó con una pregunta sencilla: ¿cómo es un ordenador por dentro y por fuera? Para responderla, nos pusimos manos a la obra. Cada niño y niña construyó su propio “ordenador portátil de papel” utilizando plantillas recortables. Al abrir la tapa, aparecían el teclado y el ratón dibujados en la pantalla, como si cobraran vida. Así, identificaron y comprendieron las partes básicas: monitor, teclado, ratón y CPU, diferenciando entre un portátil y un ordenador de mesa.      Después, dimos el salto a lo digital. Utilizamos la pizarra interactiva para ver vídeos cortos y descubrir juntos cómo funci...

        En nuestro colegio creemos que la tecnología no es solo una herramienta, sino una oportunidad para crear, imaginar y aprender . Por eso hemos llevado a las aulas de Infantil una experiencia única: programar cuentos con ScratchJr ¿Por qué ScratchJr en Infantil?      ScratchJr es una aplicación diseñada para que los más pequeños den sus primeros pasos en la programación de forma sencilla y visual. A través de bloques de colores, los niños aprenden a dar instrucciones , resolver problemas y crear historias interactivas . No se trata solo de usar tecnología, sino de desarrollar el pensamiento computacional , una habilidad clave para el futuro. Qué es Scratch y por qué es tan importante?      Scratch (y su versión para los más pequeños, ScratchJr) es mucho más que un programa para “hacer dibujos que se mueven”. Es un lenguaje de programación visual creado por el MIT para enseñar pensamiento computacional y creatividad desde ed...